AKEDAŞ Genel Müdürü TBMM’de Ziyaretlerde Bulundu
AKEDAŞ Genel Müdürü TBMM’de Ziyaretlerde Bulundu
İçeriği Görüntüle

Yaşar, yıllardır gündemde olmasına rağmen somut adım atılamayan projede ciddi bir bürokratik tıkanıklık yaşandığını belirterek, “Göksun’un eğitim camiası bunu hak etmiyor” dedi.
“Göksun Gelişiyor Ama Öğretmenevi Hâlâ Yok”
Eğitim alanında hızla büyüyen Göksun’un, hâlâ modern bir öğretmenevine sahip olamamasının üzücü olduğunu vurgulayan Yaşar, şu ifadeleri kullandı:
“Göksun, her geçen gün büyüyen, gelişen ve potansiyelini artıran bir ilçe. Ancak yıllardır çözülemeyen öğretmenevi meselesi, artık bir eksiklik değil, bir ayıptır. Öğretmenevleri sadece konaklama yerleri değil, öğretmenlerin dinlendiği, sosyalleştiği, fikir alışverişinde bulunduğu mekânlardır. Ne yazık ki Göksun’un bu konuda kalbi uzun süredir atmıyor.”
Yaşar, öğretmenevi projesinin yıllardır gündemde olmasına rağmen somut bir ilerleme kaydedilemediğini belirterek bürokratik yavaşlığa dikkat çekti:
“Her defasında ‘proje hazırlanıyor’, ‘yer tespiti aşamasında’, ‘ihale süreci başlıyor’ gibi açıklamalar yapılıyor. Ancak öğretmenler artık bu cümlelere inancını yitirdi. Planlama ve ödenek süreçlerinde yaşanan yavaşlık, projenin hayata geçmesini engelliyor.”
Projenin en büyük engellerinden birinin yer seçimi olduğunu belirten Yaşar, defalarca gündeme gelen alanların uygun bulunmadığını söyledi: “Göksun’un şehirleşme planı içinde böyle bir eğitim yatırımı için çoktan yer ayrılmış olmalıydı. Yer belirlenemeyen bir proje, ne yazık ki niyet aşamasında kalır. Bu durum artık kabul edilemez.”
“Eğitimde Öncelikler Yeniden Belirlenmeli”
Yaşar, Göksun’un eğitim yatırımları listesinde arka sıralarda kaldığını dile getirerek, öğretmenevlerinin önemine dikkat çekti:
“Okul, spor salonu, lojman derken öğretmenevi hep listenin altına itildi. Oysa öğretmene değer vermeyen bir anlayış, eğitimin kalitesini yükseltemez. Öğretmen, sadece sınıfta değil; sosyal yaşamda da desteklenmelidir.”
“Bu Sadece Öğretmenlerin Değil, Göksun Halkının Meselesidir”
Turan Eğitimcileri Genel Başkan Yardımcısı Yaşar, sivil toplum kuruluşları ve sendikaların da bu konuda daha etkin olması gerektiğini vurguladı:
“Sendikalar, STK’lar ve yerel yöneticiler konuyu zaman zaman gündeme getirse de sürekli bir takip yapılmadı. Sahiplenilmeyen projeler, Ankara’daki tozlu raflarda unutulur. Göksun öğretmenevi sadece eğitimcilerin değil, tüm halkın meselesidir.”
“Artık Söz Değil, İcraat Zamanı”
Göksun’un fedakar öğretmenleriyle, öğrencileriyle ve eğitim kültürüyle modern bir öğretmenevini fazlasıyla hak ettiğini vurgulayan Yaşar, çağrısını şöyle tamamladı: “Göksun bunu fazlasıyla hak ediyor. Artık söz değil, icraat zamanı. Öğretmenler sadece sınıflarda değil, kendi ilçelerinde de onurlandırılmayı bekliyor. Umuyorum ki bu çağrı yetkililerin kulağına gider ve yıllardır beklenen o temel nihayet atılır.”